martes, 11 de enero de 2022

EL PODER DE LA MÚSICA

El poder de la música es el título de una de las unidades didácticas del Plan de bienestar emocional de la Xunta para este curso 2021-2022.  Identificar las emocións vividas durante el período de pandemia es el objetivo principal para así lograr la regulación emocional fomentando actitudes positivas en nuestro alumnado.

A través de la escucha activa e identificando los sentimientos que nos transmite la música, pintamos la música, elaboramos listas de reproducción y creamos nuestro emocionario musical. 

Aquí podéis ver el resultado de las distintas actividades realizadas en primaria y la exposisción de nuestros trabajos en los que empatizar y compartir sentimientos empleando la música fue el eje fundamental así como una experiencia inolvidable. 

¡Gracias, chic@s, por vuestra implicación, entusiasmo y creatividad! 















EL PODER DE LA MÚSICA

El poder de la música es el título de una de las unidades didácticas del Plan de bienestar emocional de la Xunta para este curso 2021-2022.  Identificar las emocións vividas durante el período de pandemia es el objetivo principal para así lograr la regulación emocional fomentando actitudes positivas en nuestro alumnado.

A través de la escucha activa e identificando los sentimientos que nos transmite la música, pintamos la música, elaboramos listas de reproducción y creamos nuestro emocionario musical. 

Aquí podéis ver el resultado de las distintas actividades realizadas en primaria y la exposisción de nuestros trabajos en los que empatizar y compartir sentimientos empleando la música fue el eje fundamental así como una experiencia inolvidable. 

¡Gracias, chic@s, por vuestra implicación, entusiasmo y creatividad! 






















EL PODER DE LA MÚSICA

El poder de la música es el título de una de las unidades didácticas del Plan de bienestar emocional de la Xunta para este curso 2021-2022.  Identificar las emocións vividas durante el período de pandemia es el objetivo principal para así lograr la regulación emocional fomentando actitudes positivas en nuestro alumnado.

A través de la escucha activa e identificando los sentimientos que nos transmite la música, pintamos la música, elaboramos listas de reproducción y creamos nuestro emocionario musical. 

Aquí podéis ver el resultado de las distintas actividades realizadas en primaria y la exposisción de nuestros trabajos en los que empatizar y compartir sentimientos empleando la música fue el eje fundamental así como una experiencia inolvidable. 

¡Gracias, chic@s, por vuestra implicación, entusiasmo y creatividad!